東かがわ市議会 2023-03-02 令和５年総務常任委員会 本文 開催日：2023年03月02日
新しい技術を入れることによって、同じ生産者が今までの仕事と同じようにやってきても、その生産能力が高くて価値が高まるということを目指したりしておりますので、その辺はこれからどこを目標にというのは難しいところはございますが、この５年間でどこまで進められるか、この基金を創設してその資金を使わせていただいて持っていきたいというのが大きな考え方を持っております。
新しい技術を入れることによって、同じ生産者が今までの仕事と同じようにやってきても、その生産能力が高くて価値が高まるということを目指したりしておりますので、その辺はこれからどこを目標にというのは難しいところはございますが、この５年間でどこまで進められるか、この基金を創設してその資金を使わせていただいて持っていきたいというのが大きな考え方を持っております。
あと１点なんですけれども、これから取り組んでいただくことをお聞きさせていただいてすごいなと、良いことだなと思ったんですが、これも現場の声なんですが、預けてくださる保護者の方が小学校への学習基礎技術の習得のための準備教育を望んでいる保護者もいるかもしれないんで、例えばそれも教育のレベルが低いとかと言われたりすることもあるかもしれないんですが、でも私はやっぱり心を育てる人生の土壌をつくるということで、愛情
次に、３点目の地域での捕獲団体の活動状況についてでありますが、市内においては東讃地区猟友会が活動しており、野生鳥獣の捕獲技術の向上を図るために研修会や射撃技能講習会などへ積極的に参加し、鳥獣からの被害防止に向けて取り組んでいただいております。
県内の水道事業の状況は、人口減少に伴う給水収益の減少が見込まれる中、老朽化が進み、水道施設の更新や地震などの災害への対応、水道事業従事者の技術継承、また本県特有の課題でもある渇水への対応など多くの課題を抱えています。
しかし、最近では、ＬＥＤ技術の発達により農作物の生育に影響のない技術が発明され、それを用いた照明器具が販売されています。この照明器具は、私が調べたところ、４万円から７万円ほどするようですが、子どもの通学路の安全対策のために設置を検討してはいかがでしょうか。
特に、民間事業者のアイデア、技術により、公共施設マネジメントと自治体経営に貢献する提案を自由に行える、いわゆるマーケットサウンディングを軸とした民間制度を導入したことで、例えば教育施設の照明のＬＥＤ化、広告付のＡＥＤの無償設置、自販機を活用した防災備品の整備など、官民双方がウインウインになるような官民連携事業を実現させています。
次に、10款教育費では、ＳＴＥＡＭ教育の内容を確認したところ、ＳＴＥＡＭ教育は、科学、技術、工学、芸術、数学の英単語の頭文字を取った教育概念であり、これらの各教科での学びを実社会での問題発見や問題解決に生かしていくための学習として、国が推進する教科横断的な教育である。
また、定年延長となる職員の業務につきましては、これまでの経験や技術を生かすとともに、職場において後進の指導、助言などができる業務が理想だと考えております。
なぜ必修化されたのか、その主な理由は、生活がどんどんデジタル化し、ＡＩなどの新たな技術が生まれる中、これからの時代に望ましい教育とは、コンピューターを受け身ではなく積極的に活用する力や、プログラミング的思考、論理的思考力が求められるという考え方によるものであり、小学校の新学習指導要領には、児童がコンピューターで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得するための学習活動
そのほうがもっと末端の市においては、大きい会社はそれは確かに機械は持てるかもしれないけど、３人や４人でしてる建設業界だったら、そないに持てるわけではないだろうと思ったりするんで、それよりか反対にそういった機械を使う技術の面に対して出せるような形のものを考えるべきことなんだろうなと思ったりします。
そもそも第二次世界大戦の際に軍事利用の目的で開発されたルーツを持つドローンですが、皮肉なことに、ＧＰＳやＡＩなどの最先端技術の発達により実用化が進んだこの現代社会において、第二次世界大戦当時の軍事利用という目的を果たす結果となりました。お話をウクライナ侵攻から東かがわ市の学校教育に戻したいと思います。 ２０２０年から小学校で必修化されたプログラミング教育について触れたいと思います。
民間企業等で培われた経験や専門的な知識、技術、柔軟な発想を取り入れることは市の組織の活性化にも寄与するものであり、効率的な行政運営や市民サービスの向上にもつながるものです。
高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律、通称、バリアフリー法及びその関連法令では、道路や公園、一定の地区における施設間の移動経路において、高齢者や障がい者の移動や施設利用上の利便性と安全性の向上を図るため、ガイドラインとして様々な技術水準が設けられておりますが、議員ご指摘のとおり、本年４月に奈良県で発生した事故を受けて、国土交通省は本年６月９日付で当該ガイドラインを改定いたしました。
今、観音寺に来られている３名も、そういう技術は十分持たれておるように見受けられます。ただ、これはしてはいけない、あれはしてはいけないっていうようなことがどうも先に立って、これをしなさい、あれをしなさい、これをするには応援しますというのがあまり聞こえてこないので、何度も言いますが、この質問になっております。
現下最大の課題であるコロナ対策について、国や県の動向に注視しつつ適時適切に進めていく一方、デジタル・トランスフォーメーション等の最新技術を用いた改革、民間資金や民間活力の導入、広域行政の推進、効率化を図るべき分野のダウンサイジング等々、知恵を使い、力を合わせ、私が先頭に立ち、職員をはじめ市民の皆様と一緒に取り組んでまいりたいと考えております。
また、指導者の確保という観点からは、本市において、国の施策である部活動指導員を運動部に２名、文化部に１名配置するとともに、外部コーチとして指導に携わっていただいている方が26名おり、生徒への専門的な技術指導並びに教職員の働き方改革に大きく御貢献いただいております。
本市の農業には、農地の保全とともに、技術や事業を次世代に引き継いでいくことが重要であることが分かりました。また、それを実現するための施策が市にも県にも国にも準備がされているとの答弁もありました。本市の農業を持続可能とするため、ほ場の整備前、整備後においても、本日、委員よりありましたように、様々な事業を丁寧に周知啓発に努めていただくことを期待しております。 委員の皆様は大変お疲れ様でした。
そういったことを考えると、撤廃されていくことにおいて、若者が今まで新規就労１つにしても農業技術の改革があるわけなんですけれども、イチゴやアスパラ、それからトマトなどで生計が成り立っていくためにということで就労してる方が大変多いことでございます。
この実証運行では、低炭素社会の実現にも配慮した新しい移動手段として注目されている電動カート、グリーンスローモビリティが、地域の移動手段や観光面での利活用として本市に適するかを検証すること、また公共交通の技術革新を地域の方にも知っていただき、公共交通への関心を高めていただくことを目的として実施いたしました。
教育委員会だけにとどまらず、ＩＣＴの技術にたけた本市職員も協力して子どもの支援をしていただきたいと思います。 そこで当局にお伺いいたします。 本市においては、オンライン授業をいつから開始できるのでしょうか。また、行うに当たり、児童・生徒へのサポート体制はどのように考えているのか、お聞かせください。